Este artículo presenta consideraciones clínicas y de desarrollo neurológico para el tratamiento de adolescentes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y consumo de sustancias coexistentes en entornos ambulatorios.
Esta revisión bibliográfica busca identificar las características específicas de los síntomas del TDAH en todas las etapas de la vida de la mujer, desde la infancia hasta la menopausia. Conocer estos signos es fundamental para brindar la mejor atención médica a las mujeres con TDAH.
El presente artículo busca proporcionar un nuevo marco teórico para comprender este fenómeno mediante la revisión de evidencia de que las mujeres con TDAH pueden experimentar un “doble golpe” de efectos hormonales puberales organizativos y activacionales.
En este artículo, se respaldan las recomendaciones de la guía de práctica clínica y el algoritmo del proceso de atención que la acompaña.
El objetivo de la investigación es proporcionar una mayor comprensión del TDAH en mujeres explorando las experiencias de primera mano de estudiantes universitarias con TDAH en el Reino Unido y el impacto de dichas experiencias en el funcionamiento social, académico y psicológico.
Este estudio evalúa la progresión de la conducta impulsiva en niños con TDAH después de una intervención dietética de 8 semanas con dieta mediterránea y/o suplementación con ácidos grasos omega-3.
El objetivo de este estudio es ampliar los hallazgos previos en una muestra de adolescentes con TDAH. Comparando el inicio de la pubertad entre mujeres con y sin TDAH diagnosticado con precisión y entre mujeres con TDAH con antecedentes de consumo de estimulantes durante la infancia y mujeres sin ellos.
Se realizó una revisión sistemática y un metaanálisis de 86 estudios longitudinales o retrospectivos sobre el consumo prenatal o posnatal de alcohol, tabaco u otras sustancias por parte de los padres y los trastornos por consumo de sustancias, y el TDAH infantil y sus dimensiones conductuales relacionadas de falta de atención e hiperactividad-impulsividad.
El propósito de esta revisión general es proporcionar una síntesis sólida de la evidencia de estas revisiones sistemáticas y metaanálisis sobre prevalencia de déficit atencional con hiperactividad en niños y adolescentes.
Este estudio describe futuras líneas de investigación para mejorar la comprensión de las diferencias de sexo en el reconocimiento y diagnóstico del TDAH.
El presente estudio examinó los efectos directos de las PGS del TDAH en la juventud y sus efectos evocadores en las conductas parentales a través de los síntomas del TDAH en los jóvenes.
